Actividad de repaso de Why - because de Inglés de 3º de Primaria
La actividad de Why - because de Inglés para 3º de Primaria en MindED ayuda a practicar why - because con situaciones cotidianas y a ganar confianza comunicándose en inglés.
Forma parte del conjunto de actividades número 3 del bloque de Grammar.
¿Qué se aprende con Why - because?
Este recurso guiado refuerza la competencia gramatical en why - because. El alumnado observa ejemplos, analiza oraciones y comprende cómo aplicar why - because paso a paso en contextos sencillos.
Ejercicios incluidos
Comprensión guiada
Las 5 pantallas interactivas presentan instrucciones claras y audio de apoyo cuando está disponible. Incluye consignas como “Select the correct answers”, “Why is he wearing shorts and sandals?”, “Why is she eating a pear?” y “Why is he wearing a jumper and a scarf?” para repasar vocabulario y estructuras.
Producción orientada
El alumnado completa oraciones, selecciona respuestas y practica why - because siguiendo ejemplos cortos y claros.
Revisión autónoma
Cada pantalla ofrece retroalimentación inmediata para consolidar why - because y repetir las actividades cuando sea necesario.
Beneficios educativos
- Consolida el uso de why - because en situaciones reales de comunicación.
- Amplía el vocabulario habitual de inglés en 3º de Primaria.
- Fomenta la comprensión lectora y auditiva con ejemplos breves.
- Refuerza la expresión escrita y oral con apoyo visual.
- Permite practicar de forma autónoma o en el aula.
Preguntas frecuentes
¿Qué se aprende en la actividad de Why - because?
El alumnado trabaja why - because con apoyo visual y ejemplos cotidianos para comprender cuándo y cómo usar esta estructura en frases simples.
¿Cuántas pantallas tiene la actividad de Why - because?
La propuesta dispone de 5 pantallas interactivas que pueden repetirse tantas veces como sea necesario para afianzar el contenido.
¿Qué tipo de ejercicios incluye Why - because?
Se combinan ejercicios interactivos con consignas como “Select the correct answers”, “Why is he wearing shorts and sandals?”, “Why is she eating a pear?” y “Why is he wearing a jumper and a scarf?” para practicar vocabulario y gramática.
¿Para quién está pensada la actividad de Why - because?
Está diseñada para estudiantes de 3º de Primaria que quieren reforzar why - because tanto en casa como en clase con apoyo digital.