Actividad de preguntas con There is / There Are de Inglés de 2º de Primaria
En la tercera entrega los estudiantes practican cómo formular y responder preguntas utilizando there is y there are. Las situaciones giran en torno a ropa, complementos y animales pequeños para reforzar la comprensión de cantidades y objetos concretos.
¿Cómo hacer preguntas con There is / There Are?
Para preguntar se invierte el orden: comenzamos con is there o are there y luego añadimos el sustantivo. En la actividad se ejercitan ejemplos como “Are there three frogs?” o “Is there a red jacket?” con pistas visuales que facilitan la respuesta correcta.
Ejercicios y actividades
Completa las preguntas
Rellena los huecos con is o are y el número adecuado para preguntar por la cantidad exacta.
Relaciona pregunta y respuesta
Une cada pregunta con su respuesta corta afirmativa o negativa según la imagen del ejercicio.
Selecciona la tarjeta correcta
Escucha una pregunta y escoge la tarjeta que muestra la cantidad o prenda mencionada.
Describe tu propio armario
Escribe o dicta pequeñas frases usando there is / there are para hablar de ropa y accesorios personales.
Beneficios
- Construir preguntas básicas en inglés.
- Practicar respuestas cortas con yes, there is / no, there isn't.
- Relacionar números con sustantivos contables.
- Mejorar la comprensión auditiva con instrucciones claras.
- Aplicar el vocabulario a situaciones cotidianas.
Preguntas frecuentes
¿Qué tipo de preguntas se practican?
Se trabajan preguntas cerradas con is there...? y are there...? que permiten responder yes o no.
¿La actividad incluye vocabulario de ropa?
Sí, se mencionan prendas como jacket, shoes o scarf además de pequeños animales.
¿Se revisan números en inglés?
Cada ejercicio refuerza números del uno al seis para contar objetos y animales.
¿Es adecuada para trabajo autónomo?
Las instrucciones guiadas y el formato interactivo permiten que el alumnado practique de forma independiente.