Actividad de preguntas en present continuous de Inglés de 2º de Primaria
La tercera actividad retará a ordenar preguntas y respuestas usando el present continuous. Ideal para consolidar estructuras interrogativas y mejorar la fluidez al hablar de lo que ocurre en el momento presente.
¿Cómo formular preguntas en present continuous?
Para preguntar colocamos primero la forma de to be, seguido del sujeto y del verbo en -ing. Ejemplos como “What is she doing?” ayudan a entender el patrón, que se practica intensamente en la actividad.
Ejercicios y actividades
Ordena la pregunta
Arrastra cada palabra a la posición correcta para formar preguntas coherentes.
Responde correctamente
Elige la respuesta adecuada entre varias opciones basadas en la imagen o el audio.
Crea tus propias preguntas
Forma preguntas para tus compañeros y escucha sus respuestas usando el present continuous.
Describe escenas detalladas
Observa una ilustración y genera preguntas y respuestas sobre cada personaje para reforzar la conversación.
Beneficios
- Dominar el orden de las preguntas en inglés.
- Practicar respuestas completas y cortas.
- Estimular la interacción oral entre estudiantes.
- Fortalecer la comprensión lectora mediante la reorganización de palabras.
- Aplicar el tiempo verbal en situaciones reales.
Preguntas frecuentes
¿Qué habilidades se trabajan principalmente?
La formación de preguntas, la comprensión lectora y la expresión oral en present continuous.
¿Hay actividades colaborativas?
Sí, se sugiere crear preguntas para compañeros y responder en pareja.
¿Se incluyen oraciones negativas?
De forma opcional, al corregir respuestas se puede introducir la forma negativa.
¿Qué vocabulario aparece?
Acciones cotidianas como comer, correr, jugar, leer o comprar.