Actividad de present continuous inicial de Inglés de 2º de Primaria
Esta actividad muestra escenas cotidianas para aprender a decir qué está haciendo cada persona en este momento. Los estudiantes escuchan oraciones y eligen la imagen adecuada para asociar el present continuous con acciones en progreso.
¿Cuándo usamos el present continuous?
Se utiliza para acciones que ocurren ahora mismo. En la actividad se practican frases como “She is listening to music” o “He is eating a sandwich” que permiten comprender la estructura be + verbo-ing.
Ejercicios y actividades
Escucha y elige
Selecciona la ilustración que coincide con la acción descrita en el audio.
Completa la frase
Arrastra la forma correcta del verbo to be y el verbo en -ing para completar oraciones simples.
Relaciona sujeto y acción
Une cada personaje con la actividad que está realizando en ese momento.
Describe lo que ves
Di en voz alta qué están haciendo tus compañeros usando la estructura del present continuous.
Beneficios
- Comprender la estructura be + verbo-ing.
- Mejorar la escucha de frases cortas.
- Relacionar sonido, texto e imagen.
- Practicar vocabulario de acciones diarias.
- Incrementar la participación oral describiendo acciones.
Preguntas frecuentes
¿Qué verbos se trabajan?
Acciones cotidianas como read, draw, play, eat o listen.
¿La actividad explica la forma negativa?
Se centra en afirmaciones básicas, ideales para introducir el tiempo verbal.
¿Qué apoyo visual ofrece?
Imágenes claras con niños realizando actividades en el aula o en casa.
¿Cómo reforzar después?
Pide al alumnado que escriba dos frases sobre lo que están haciendo sus amigos en ese momento.