La segunda actividad amplía el conteo a diferentes objetos como ventanas, camas o donkeys en un establo. Los niños leen y completan frases con números y plurales adecuados.
Es importante observar bien la imagen y contar uno a uno. Se practican preguntas como “How many beds are there?” para reforzar la atención al detalle y la escritura correcta de los sustantivos.
Escribe la cantidad de objetos que aparecen en la ilustración.
Elige el sustantivo plural correcto para cada pregunta.
Une cada pregunta con la respuesta correspondiente.
Redacta nuevas preguntas how many sobre la escena para tus compañeros.
Las escenas incluyen más objetos y requieren mayor atención.
Se repasan plurales regulares y algunos irregulares sencillos como mice si se desea ampliar.
Sí, algunas preguntas pueden escucharse para reforzar la pronunciación.
Comprueba si escriben correctamente el número y el sustantivo en cada respuesta.