Actividad de preguntas con can for ability de Inglés de 2º de Primaria
La tercera actividad invita a crear entrevistas sobre habilidades y hobbies. Los estudiantes practican preguntas con can para descubrir qué sabe hacer cada personaje y eligen la opción correcta según el audio.
¿Cómo formular preguntas con can?
Colocamos can al inicio, seguido del sujeto y la acción. Frases como “Can she play the guitar?” sirven de modelo y se practican con diferentes actividades artísticas y deportivas.
Ejercicios y actividades
Escucha y responde
Oye una pregunta con can y selecciona la respuesta afirmativa o negativa adecuada.
Ordena la entrevista
Reorganiza tarjetas para formar diálogos completos con preguntas y respuestas sobre habilidades.
Formula tus preguntas
Escribe preguntas nuevas con can para entrevistar a un compañero.
Comparte talentos
Presenta a la clase qué habilidades tienes usando can y can't.
Beneficios
- Dominar preguntas y respuestas con can.
- Practicar la interacción oral mediante entrevistas.
- Reforzar vocabulario de hobbies y deportes.
- Mejorar la comprensión auditiva al reconocer preguntas.
- Fomentar la autoexpresión hablando de talentos personales.
Preguntas frecuentes
¿Qué estructura sigue cada pregunta?
La forma can + sujeto + verbo base, ideal para alumnos de 2º de Primaria.
¿Se practican respuestas largas?
Sí, se anima a ampliar con frases como Yes, I can dance very well.
¿La actividad incluye actividades creativas?
Se mencionan habilidades artísticas como sing, draw o play the guitar.
¿Cómo aprovecharla en el aula?
Organiza parejas para que se entrevisten y presenten al grupo las habilidades de su compañero.