Actividad de repaso de El tiempo de Matemáticas de 1º de Primaria
La actividad de el tiempo de Matemáticas para 1º de Primaria consolida la interpretación de horarios con duración. Se centra en calcula horarios de inicio y fin a partir de una duración. Cada pantalla ofrece instrucciones claras y apoyo visual.
¿Cómo se lee la hora?
Aprender a leer horas en punto y medias fortalece la organización temporal, la comprensión de rutinas y la gestión de actividades diarias. Se utilizan ejemplos concretos para facilitar la comprensión. Las pantallas ayudan a reconocer patrones y a describir la escena.
Ejercicios y actividades
Lee las horas
Observa relojes analógicos con horas en punto y medias y di en voz alta qué hora marcan.
Relaciona rutinas
Asocia cada hora con una actividad cotidiana, como la hora de desayunar o de entrar a clase.
Ordena acontecimientos
Coloca tarjetas con diferentes horas de menor a mayor para construir una jornada completa.
Imagina nuevos horarios
Propón otras actividades que podrías hacer a esas horas y compártelas con tus compañeros.
Beneficios
- Refuerza la lectura de relojes analógicos.
- Favorece la comprensión de duración de eventos.
- Promueve la gestión del tiempo en actividades cotidianas.
- Estimula la resolución de problemas temporales.
- Desarrolla la precisión al indicar horarios.
Preguntas frecuentes
¿Qué se trabaja en la actividad?
Se abordan ejercicios de la lectura de horas tomando como referencia escenas vinculadas a calcula horarios de inicio y fin a partir de una duración.
¿Qué habilidades desarrolla?
Favorece la comprensión de la lectura de horas, la atención al detalle y la resolución de situaciones cotidianas.
¿Cuánto tiempo dedicar a cada pantalla?
Basta con unos minutos para leer la instrucción, responder y comentar el resultado obtenido.